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实战教学相长,感悟融合提升

——记德奥品智医疗康健高级管理文凭班模块二
“领导力实践”课程结业

8月7日德奥品智医疗康健高级管理文凭班模块二“领导力实践”课程在欢声笑语中结束,学员们个个意犹未尽,大家依依不舍地互留联系方式,相约下个模块再见。

在四天的学习中,随着课程的深入,学员们之间的配合更加默契,学员们在课堂上的表现更加活跃,这主要是由这次的老师教学风格引导所致,她们不愧为国际名师,博学践行,让学员们推心置腹地将自己在实际工作中遇到的问题与学员分享,与老师沟通,并从老师的点评中进行感悟;每个学员都努力突破自我性格局限,许多学员在这个课堂上都是表现的与以往不同,这也许就是这个模块带给大家最有价值的地方。
德奥品智医疗康健高级管理文凭班模块二
德奥品智医疗康健高级管理文凭班模块二
纵观整个课程,很容易发现学员被老师带入实战情景之中。比如:在有效沟通的反馈环节,学员与老师相互融入,师生之间没有国家、文化和年龄的分别,大家像一个合作多年的团队畅所欲言,学员将自己在实践中遇到的困难分享给组员和两位德国老师,老师则帮助和启发学员们找到解决问题的方式方法。

在沟通分析环节,有情景角色扮演的课堂模拟活动,学员们纷纷对自己扮演的角色带有自己痕迹的洞察,将在实际工作中的经验与角色相结合,学以致用,让两位来自德国的老师发自肺腑地为学员们点赞。
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最有意思的是老师从心理学的角度讲解的“如何专业的处理情绪”。这个环节两位老师相互配合,一个扮演老板,一个扮演员工,为学员们演绎了三场办公室情景剧,来帮助学员们理解家长批评型领导在工作中怎样有效地与员工进行沟通。她们将员工分成三种类型:1、间接抗拒型员工;2、顺从型员工;3、直接抗拒型员工。每种员工都有不同地应对方法,但是老师提出了一个最有效沟通的方式,那就是用成人对成人的方式进行沟通、协调,领导和老板共同想办法,提出切实可行的意见,达成共识后,达到最终解决问题的目的。

德奥品智医疗康健高级管理文凭班模块二领导力实践课程在学员和老师相互融合的气氛中圆满结业,学员们个个受益匪浅,意犹未尽,迫不及待地等待德奥品智医疗康健高级管理文凭班下一个模块的来临。
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